个人发展规划

广州美术学院 · 从艺术设计学走向智能工程与创意设计

ByG

2026 - 2029

从转向走向未来

从转专业开始,
探索更适合自己的未来

关于大学三年学习、成长与读研准备的个人规划
关键词是专业基础、沟通协作与适应变化

关键词

探索

关键词

适应

关键词

成长

关键词不是结果,而是路径
我想找到更适合自己的专业方向和生活方式

目录

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01 / 我是谁

我不是想走一条标准答案式的大学路径

在广州美术学院大一第二学年,我通过转专业考试,准备从艺术设计学转到智能工程与创意设计专业
对我来说,这不只是换一个专业,更像是第一次认真替自己做方向选择

起点

从艺术设计学出发,走向更跨学科的未来设计方向

这次转专业 让我开始重新思考自己真正适合怎样的学习环境
我希望接下来的大学生活 不只是完成课程任务 而是一步步探索自我 开发自己真正所擅长的 走一条不留遗憾的路

重新认识自己

从原专业走向新专业,意味着我要重新建立学习节奏,也重新认识自己

我的出发点

不是为了写一份好看的答案 而是遵从内心的想法走自己的路

02 / 我对大学的理解

大学不是只用成绩衡量人的地方

在我看来 它更像一个逐渐接触社会、认识自己、建立综合能力的阶段

我的理解

01

我并不是不重视学习 而是觉得大学真正珍贵的地方 在于它给了人一个试错、观察和重新选择的空间

02

相比只盯着绩点 我更看重自己能不能学会处理事情、与人沟通、理解不同的行业和工作方式 并在真实的人和事里慢慢找到更适合自己的位置

我更看重的

  • 与人沟通的能力与勇气
  • 对各行业的敏锐观察力
  • 找到自己真正热爱的行业

我的态度

学业基础不能丢

但我更想把做人做事的能力真正练出来

03 / 为什么转专业

我不想把自己只放在原来的专业视角里

原因一

智能工程与创意设计让我看到一种更综合的可能性 它不只关注视觉表达 也会碰到技术、应用和真实场景 说句大白话就是有更大的机会去赚到钱

原因二

我本就不是一个美术生 画画也没有很出色 所以我注定不适合走美术这条路 我决定另寻出路

结论

这次转专业 是我上大学以后第一次认真地替自己做方向选择

它让我更清楚地意识到 比起沿着原来的惯性往前走 我更想主动走向一个更适合自己的位置

04 / 我的优势与兴趣

我更愿意在真实的人和事里成长

01

愿意接触不同的人与环境:
能通过社会 家里的社交圈认识到各种优秀的前辈

02

对陌生行业和新事物有好奇心:
愿意给自己试错的机会 去体验不同的事物

03

更重视处理事情的能力和社会观察力:
通过学校内的小组作业合作 学校内举办的一些比赛如挑战杯 机器人比赛 还有假期期间找到的实习磨练自己

04

能够主动做出转专业这样的关键选择:
有勇气跳出舒适圈 去选择一条未知的路

我喜欢接触不同的人 观察不同的生活方式和行业状态比起一直待在单一节奏里 我更希望自己在大学阶段保持开放让判断力、行动力和适应力慢慢长出来

05 / 三年规划

从适应,到积累,再到走向下一阶段

大二

适应新专业 重新建立学习坐标

完成转专业后的过渡,把专业基础、英语和学习节奏先稳下来

熟悉新专业的课程结构、作业方式与技术要求稳住基础课程,保证学习质量系统提升英语,为后续雅思打底积极参加校内各种比赛 培养自己不同方向的能力 积累经验
大三

积累项目经验,打开更大的视野

在专业学习之外 外出找实习 接触各种项目和行业信息

参与课程项目、比赛或合作实践,积累作品继续锻炼沟通、协作与处理复杂事情的能力在学业之余努力争取实习机会学习雅思英语 开始明确读研目标和申请要求
大四

完成申请准备,走向下一阶段

把前面三年的积累整理成更成熟的能力结构,为读研申请和下一阶段做好准备

集中准备雅思考试,完成语言成绩要求整理作品、项目和经历,形成更清晰的个人表达确认申请方向,准备材料并完成院校申请让自己从学生思维走向更能独立处理问题的状态

06 / 出国读研准备

让“出国读研”不只是一句想法

我的长期目标是出国读研 对我来说 这不只是把雅思考出来
而是把语言、作品、方向和独立生活的能力一起准备好

语言

持续提升英语 把雅思作为大三和大四的重要阶段目标

作品

通过课程、实习项目与实践逐步积累能够支撑申请的作品内容

方向

结合新专业的学习体验,确认自己更适合的研究与发展路径

能力

让沟通、适应、观察与执行力成为出国之后依然有效的底层能力

07 / 我想成为怎样的人

我希望自己以后
不仅有专业能力

我想让自己最后长出来的 不只是专业上的能力

成长目标

也有处理问题、与不同的人建立连接的能力

比起成为别人觉得“应该成为”的那种人 我更想先学会判断 再学会自己做决定

我更想成为一个能适应变化 也能主动替自己做选择的人

专业能力处理问题建立连接主动选择

08 / 结尾

大学不是一条固定路线
而是一段不断确认自我的过程

这份规划不是写给别人看的标准答案,而是我现在对未来最真实的一次整理
我想从这次转专业开始,更清楚地知道自己接下来要往哪里走,也在大学里慢慢长成自己想成为的样子